柔道运动与智力教育密不可分，两者相互关联

　　儿童骨骼尚未硬化，肌肉柔韧性特别好，容易形成肌肉记忆。所谓肌肉记忆，是指人体肌肉具有记忆力。同样的动作重复几次后，肌肉会引起条件刺激。人体肌肉获得记忆的速度很慢，但一旦获得，遗忘的速度也很慢。虽然肌肉记忆听起来很陌生，但在生活中却很常见。拿筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，都需要肌肉记忆的配合。孩子越低，学得越快。这是因为大脑现有的东西越少，接受新事物就越容易。在技术特征相对复杂的柔道项目中，孩子接触这个项目的年龄越低，学习的速度就越快。与成年人相比，他们更容易学习各种技能。这是学好柔道的好时机。

　　由于柔道运动训练内容的多样化、运动技术和技能的连锁形成、竞争的复杂性和变化，必将促进儿童产生一系列积极的思维过程。学习柔道技术是在建立运动外观的基础上，不断分析、比较、总结、综合、抽象、记忆等复杂的思维过程。

　　柔道运动与智力教育密不可分，两者相互关联，相互作用。在柔道运动教学中，探索和改进教学方法不仅可以提高教学质量，而且可以更好地提高学生的智商水平。

　　柔道运动的特点不仅是健康、强壮，更重要的是柔道运动的礼仪和精神。儿童通过经验使大脑反复接受这些数据，更有利于儿童在主观意识上建立更好的思想品格，对儿童未来的发展有很大的帮助。

　　柔道运动正在走向公众，它不仅可以帮助练习者提高身体素质，提高反应灵敏度，还可以帮助他们提高自我保护能力。

　　很多家长会给适龄儿童报一个柔道兴趣班，也有女生会想在假期找一个靠谱的柔道教练，学习基本的柔道技术。